方案背景
為了加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，以及積極推動(dòng)“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的普及，國(guó)家教育部及國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)委相繼出臺(tái)了《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》、《中小學(xué)數(shù)字校園建設(shè)規(guī)范（試行）通知》及《智慧校園總體框架》等政策及標(biāo)準(zhǔn)。力爭(zhēng)到2022年基本實(shí)現(xiàn)“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成“互聯(lián)網(wǎng)+教育”大平臺(tái)。
智慧校園解決方案依托區(qū)域教育云的建設(shè)與運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，為區(qū)域教育行政機(jī)構(gòu)與學(xué)校提供一體化智慧校園云服務(wù)解決方案，包括智慧校園云環(huán)境搭建、云服務(wù)建設(shè)、云服務(wù)使用、云服務(wù)運(yùn)營(yíng)等全方位的咨詢、建設(shè)運(yùn)營(yíng)服務(wù)。
應(yīng)用場(chǎng)景
智慧校園解決方案為區(qū)域教育行政機(jī)構(gòu)提供集約綠色，智能生態(tài)、融合共享的智慧校園生態(tài)服務(wù)。區(qū)域教育行政機(jī)構(gòu)進(jìn)行云建設(shè)與運(yùn)營(yíng)服務(wù)，學(xué)校以購(gòu)買服務(wù)的方式使用智慧校園云服務(wù)， 打通學(xué)校內(nèi)外部的各種壁壘，促進(jìn)智慧校園的穩(wěn)步建設(shè)。
方案概述
以智慧校園云服務(wù)的模式，構(gòu)建“插拔式服務(wù)”，靈活構(gòu)建智慧校園個(gè)性化輕應(yīng)用，采用互聯(lián)網(wǎng)思維，輕量化應(yīng)用、便捷化體驗(yàn)，快速迭代，形成具有學(xué)校特色的應(yīng)用模式，構(gòu)建“靈動(dòng)的智慧校園服務(wù)”。助力區(qū)域教育發(fā)展，提升區(qū)域教育綜合水平。
智慧管理：
全面推進(jìn)教育信息技術(shù)真正融合于學(xué)校教育管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，通過信息技術(shù)來分擔(dān)大量繁瑣的、機(jī)械的、簡(jiǎn)單重復(fù)的教學(xué)、學(xué)習(xí)和管理任務(wù)，建立網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)支撐下的扁平化、智能型管理系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)日常辦公自動(dòng)化、無紙化，以及資訊推送的即時(shí)共享。
滿足教師、學(xué)生、管理者、家長(zhǎng)以及社會(huì)公眾的教育信息管理需求，推進(jìn)科學(xué)化的教育管理、協(xié)作化的教研和定制化的公眾服務(wù)。
智慧教學(xué)：
以不同學(xué)科知識(shí)領(lǐng)域?yàn)榛A(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)圖譜，為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑。
在應(yīng)用層面，為不同學(xué)科的教師，不同信息能力素養(yǎng)的老師提供豐富、多樣、可組合的教學(xué)工具和應(yīng)用，方便開展多種形式的混合式教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)。
在應(yīng)用的過程中，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生“小數(shù)據(jù)”的即時(shí)采集和反饋，一方面給老師和學(xué)生參考指導(dǎo)，另一反面將數(shù)據(jù)進(jìn)一步匯聚到大數(shù)據(jù)中心，根據(jù)模型，開展大數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)不同維度、不同角色的分析和可視化報(bào)表呈現(xiàn)。
更高階段，針對(duì)相應(yīng)的學(xué)科，開展自適應(yīng)學(xué)習(xí)，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化培養(yǎng)提供強(qiáng)有力的支持。
智慧評(píng)價(jià)：
多元綜合評(píng)價(jià)系統(tǒng)旨在構(gòu)建一個(gè)全方位、多層次的學(xué)生綜合性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系以及實(shí)踐應(yīng)用模型，包括了評(píng)價(jià)指標(biāo)管理、數(shù)據(jù)采集、分析抽象、評(píng)價(jià)量化、分析報(bào)告等功能。
智慧決策：
開展管理大數(shù)據(jù)的分析，輔助診斷管理中遇到的問題，并依托分析結(jié)果進(jìn)行反饋或干預(yù)。
大數(shù)據(jù)分析包括：管理大數(shù)據(jù)、教學(xué)大數(shù)據(jù)、辦公大數(shù)據(jù)、應(yīng)用大數(shù)據(jù)等多個(gè)維度，能夠從管理者、參與者不同的角度呈現(xiàn)不同顆粒度的可視化報(bào)告。
方案價(jià)值
智慧校園方案面向區(qū)域教育行政機(jī)構(gòu)解決區(qū)域內(nèi)智慧校園建設(shè)與應(yīng)用的問題，以云服務(wù)的形式集約化建設(shè)既節(jié)省了建設(shè)與運(yùn)維成本，又保證了智慧校園服務(wù)的質(zhì)量，該解決方案覆蓋教育業(yè)務(wù)的教、學(xué)、考、評(píng)、管全流程，可有效的改善區(qū)域教育優(yōu)質(zhì)資源分散、難以差異化服務(wù)等區(qū)域化問題，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)教育信息化的整體協(xié)調(diào)發(fā)展。
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